Eelkooliealised

Olla oma lapse eestkõneleja

Olla oma lapse eestkõneleja

Propageerijaks olemine: mida see tähendab?

Propageerimine on teise inimese õiguste, vajaduste ja huvide edendamine ja kaitsmine.

Paljud inimesed saavad oma õiguste, vajaduste ja huvide nimel sõna võtta. Kuid mõned inimesed vajavad selleks advokaadi tuge.

Propageerija on keegi, kes räägib teiste eest. Advokaat võib leida teavet, käia tugiisikuna koosolekutel või kirjutada teisele isikule kirju.

Võite olla oma lapse eestkõneleja.

Oma lapse propageerimine

Kui arvate, et teie lapsel on oht kahjustada, kui te ei täida tema vajadusi või kui temal ei võeta tema õigusi, peate võib-olla teda kaitsma.

Teate ja mõistate oma last paremini kui keegi teine. Kui inimesed teevad otsuseid teie lapse heaks, teie hääle, vaatenurga ja lapse vaatepunkti osas, aidake veenduda, et need otsused vastavad teie lapse huvidele.

Kui vaja, võite saada tuge teistelt inimestelt, kes aitavad teie lapsele propageerida. Võite abi paluda pereliikmelt, sõbral, vabatahtlikul või professionaalsel advokaadil.

Kuidas oma lapsele propageerida: sammud

1. samm: mõistke probleemi
Veenduge, et oleksite selgelt aru saanud teie lapse probleemist. Näiteks võib teie lapse koolil olla raskusi lapse käitumise juhtimisega. Nii on kool otsustanud, et teie laps ei saa ujumisõppe programmist osa võtta.

2. samm: mõelge välja, mida soovite oma lapsele
Lapse vajaduste üle mõtlemine aitab teil otsustada, mida soovite oma lapsele. Oluline on hoida avatuna, sest võib olla lahendusi, millele te pole mõelnud. Proovige hankida palju teavet, et saaksite teha teadliku otsuse, mida teha. Võite küsida teistelt inimestelt, mida nad arvavad.

Näiteks võite soovida, et teie laps võtaks osa ujumisõppe programmist. Või võite soovida täiendavat järelevalvet, kui teie laps on programmis.

3. samm: esitage lahendus
Lahenduse esitamine on tõhusam kui kaebamine. Näiteks võite öelda: „Kui mu lapse käitumine on endiselt probleemiks, võiksin tulla õppima ujumisprogrammi, et aidata juhendamist”.

Samuti on oluline kaaluda, kas teie lahendusel võivad olla teie lapsele negatiivsed tagajärjed. Näiteks kui läheksite programmi juhendama, siis oleks teie lapsel piinlik?

Ja võiksite mõelda ajaarvamisele. Näiteks kas küsimus on kiireloomuline? Kas viivitus muudaks olukorra halvemaks või paremaks? Kas teie laps võiks selles näites osaleda järgmisel ametiajal ujumisõppe programmis?

Teie lapse kaitsmine: näpunäited

Tea oma lapse õigusi
Te saate advokaadina tõhusam olla, kui teate oma lapse õigusi ja selle süsteemi reegleid, mida propageerite - näiteks oma riigi haridusseadusi ja kooli poliitikat või meditsiinilist tuge, millele teie lapsel on õigus.

See aitab ka välja selgitada, kes vastutab teie lapse kooli või muude teenuste eest, mida teie laps kasutab. Nii saate teada, kellega rääkida ja mida võite oodata.

Kui teil on aega, võib see aidata tutvuda ka Austraalias kehtiva ÜRO lapse õiguste konventsiooniga.

Ole rahulik
Kui jääte rahulikuks ja viisakaks, on inimesed teie vaatevinklist avatumad. Sageli on kõige parem küsida küsimusi ja teha ettepanekuid, mitte asju nõuda. Näiteks võite esitada sellise nõude nagu „Andke mu tütrele koht kooli kriketimeeskonnas”. Kuid soovitus võiks olla veenvam: "Kui mu tütar saab kriketimeeskonnas koha, on see kooli mainele hea, kui ta kohtleb poisse ja tüdrukuid võrdselt".

Kui üritate jääda rahulikuks, küsige hetkeks, et saaksite maha rahuneda ja mõtteid koguda. Kui see ei aita, võite küsida lühikese pausi või lõpetada koosoleku ja korraldada uue kohtumise.

Ole korraldatud
Valmistuge kohtumisteks ja viige koosolekutele punktide ja küsimuste loetelu. Samuti aitab see hoida kohtumiste, e-kirjade ja telefonikõnede kohta kirjalikke dokumente. Lisage kuupäev ja kellaaeg, kellega rääkisite või kellega kohtusite ja mida arutasite. Samuti saate säilitada asjakohast teavet ja aruandeid, mis toetavad teie juhtumit.

Saate kõiki neid dokumente hoida oma arvutis, kaustas või mõlemas.

Tuge saama
Rääkimine teiste vanematega, kellel on olnud sarnaseid kogemusi, või tugirühmaga liitumine võib teile kasulikku teavet ja emotsionaalset tuge aidata. Samuti saate tuge vabatahtlikult või tasuliselt advokaadilt, kes selgitab seadusi ja teie lapse õigusi. See inimene võib ka teiega kohtumistele minna.

Oma piirkonnas asuvate propageerimisteenuste leiate oma kohaliku rahvamaja, kohaliku volikogu, raamatukogu või naabruskonna majaga ühendust võttes.

Aidates lastel end kaitsta

Juba varasest east alates saavad lapsed enda eest kaitsta, öeldes eita või tehes lihtsaid valikuid.

Enda kaitsmine võib aga olla keeruline, kui teie laps ei mõista olukorda, protsesse ega tema õigusi või ei tunne end kindlalt, et sellest rääkida. Need olukorrad võivad ilmneda siis, kui teie laps alustab kooli või läheb näiteks perearsti juurde.

Siin on mõned viisid, kuidas aidata lastel end kaitsta.

Suurendage oma lapse enesekindlust
Lapse enesekindluse suurendamiseks saate anda talle kohustusi ja lasta tal eakohased asjad ise ära teha - näiteks minna kohalikku poodi piima ostma või koera jalutama.

Võite ka julgustada oma last end kindlalt rääkima, kui ta tunneb, et midagi pole õige. Üks võimalus selleks on lugeda oma lapsega lugusid tegelastest, kes seisavad enda ja teiste eest.

Kuulake oma last
Teie lapse aktiivne kuulamine näitab talle, et hoolite ja olete huvitatud sellest, mida ta peab ütlema.

Saate näidata oma lapsele, et olete kuulnud ja sellest aru saanud, öeldes tema öeldu kokku. Näiteks: 'Kas mul on see õigus? Te tunnete viha, sest teie klassi lapsed viskavad teile paberipalle, kui õpetaja ei vaata.

Kui te ei saa aru, mida teie laps räägib, küsige küsimusi ja rääkige sellest seni, kuni te seda teete.

Toetage oma last rääkimises
Saate oma last toetada, kui valmistate teda ette väljendama oma seisukohta ja küsima, mida ta vajab. Näiteks võiksite aidata lapsel kirjutada üles, mida ta tahab õpetajale öelda teiste laste käitumise kohta. Või võiksite oma lapsega selles olukorras rollimängu teha. Rollimängu osana võiksite oma lapsele näidata, kuidas olla rahulik ja viisakas.

Samuti saate oma lapsel aidata välja selgitada, kellega ta peab mingis küsimuses rääkima. Võite selgitada, miks see on parim inimene, kellega rääkida, ja mida teie laps võib eeldada, et inimene seda teeks või ütleks.

Kui teie lapsel on enda jaoks kaitsjana negatiivseid tagajärgi, on oluline teda varundada. Näiteks kui õpetaja on teie lapse pärast pahane, et mainib, et teised lapsed viskavad paberist palle, võite selle teema arutamiseks õpetajalt kohtumise paluda.