Info

Autismi spektrihäirega teismeliste vabatahtlik tegevus ja tööhõive

Autismi spektrihäirega teismeliste vabatahtlik tegevus ja tööhõive


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Autismispektri häirega lapse tulevased töövõimalused

Kui teie autismispektri häirega (ASD) laps liigub teismeeas, võib teie ja teie laps hakata mõtlema rohkem oma tulevaste töövõimaluste üle.

Kui teie lapsel on mingid konkreetsed huvid - nagu seda teevad sageli ASD-ga teismelised -, võiksite mõelda, kas tema huvid võiksid täita lüngad palgalises ja vabatahtlikus tööjõus. Näiteks võib teie laps olla väga huvitatud ASD-ga laste peredega töötamisest, graafilise disaini tegemisest või vanuritele jalutuskäikudest.

Vabatahtlik tegevus ja tasustatud töö teismeeas aitab teil ja teie lapsel aru saada, kas neid huvisid saab muuta pikemaajalisteks tööhõive eesmärkideks. See võib aidata ka teie lapsel õppida oskusi, nagu meeskonnatöö ja täpsus, mida saab kasutada igas töökohas.

Autismi spektrihäirega teismeliste vabatahtlik tegevus

Vabatahtlik tegevus hõlmab aja andmist projekti, ettevõtte või eesmärgi toetamiseks. Inimesed ei saa vabatahtliku töö eest palka. Vabatahtlikul tööl on palju hüvesid, eriti kui teie autismispektri häirega (ASD) laps osaleb projektis või mõnel muul põhjusel, mida ta peab asjalikuks ja millesse saab oma panuse anda.

Vabatahtlik saab:

  • andke oma lapsele võimalus kohtuda uute inimestega ja luua uusi oskusi
  • oma lapse resümee üles ehitama? - teie laps võiks oma töökausta lisamiseks paluda osalemistõendit
  • luua kontaktide kaudu töövõimalusi
  • andke organisatsioonile võimalus tundma õppida oma last ning tema huve, tugevusi ja vajadusi
  • aidake oma lapsel õppida ja taotleda palgalisi ametikohti vabatahtliku töökohal.

Teie lapsele sobiva mängu leidmine
Leiate lapsele õige vabatahtliku mängu, mõeldes sellele, mida talle teha meeldib ja milles ta hea on. Näiteks vabatahtlik mängimine eakatega kaardimängude mängimiseks või laste või teismelistega lugemiseks, kellel on teine ​​keel inglise keeles, on kasulik jagatud kogemus, mis pakub rutiini, ülesehitust ja sotsiaalset keskkonda, kus teie laps saab ülesandele keskenduda.

Vabatahtliku tegevuse võimaluste leidmine
Teismelised saavad osaleda paljudes vabatahtlike organisatsioonides ja projektides, sealhulgas järgmistes valdkondades:

  • konserveerimine või aiandus
  • loomade hooldamine ja heaolu
  • eakate ja puuetega inimeste programmid
  • toiduprogrammid
  • Inglise keele kui teise keele programmid.

Suurepärane esimene samm on otsida lähiümbrusest võimalusi, mis teie last huvitaksid. Võite külastada ka konkreetsete põhjustega tegelevate organisatsioonide veebisaite - näiteks looduskaitse vabatahtlikud või RSPCA. Teie kohalikul volikogul on teavet ka vabatahtliku tegevuse võimaluste kohta.

Teine idee on vaadata riiklikke vabatahtliku tegevuse veebisaite, mis aitavad sobitada vabatahtlikke vabatahtlike rühmade ja võimalustega:

  • Vabatahtlik ACT
  • Vabatahtliku tegevuse keskus (Uus-Lõuna-Wales)
  • Vabatahtlik tegevus SA-NT
  • Vabatahtlik Queensland
  • Tasmaania vabatahtlik tegevus
  • Victoria vabatahtlike portaal
  • Vabatahtlik tegevus

Autismispektri häiretega teismeliste tööhõive

Autismispektri häiretega (ASD) teismelised vajavad sageli tuge, et end kandideerida.

Hea lähtepunkt teie lapsele on töötada välja see, mida ta tahab teha - oma töö eesmärk. Siis peab ta välja töötama, kuidas ta saaks seda eesmärki saavutada.

Saate aidata:

  • pannes oma lapse mõtlema oma oskustele ja huvidele ning kuidas neid saaks kasutada töökohale või töökogemusele kandideerimiseks
  • olles oma lapsega realistlik, kas tema praegused oskused annavad talle tõenäoliselt töökoha või töökogemuse
  • mõelda koos sellele, kuidas teie laps saaks oma oskusi täiendava koolituse abil parandada
  • koolitusprogrammide kindlaksmääramine puuetega inimeste tugiasutustes ja füüsilisest isikust ettevõtjate tugiteenused
  • mõeldes kõigepealt töökogemusele või vabatahtlikule tööle, et saada oma lapsele kogemus.

Pärast nende punktide arutamist saate teha koostööd, et kavandada oma lapse töö eesmärgi saavutamiseks vajalikud sammud. Siis saab teie laps keskenduda sellele, mida esimese sammu saavutamiseks teha.

Võite soovitada oma lapsele praktikapakkumisi. See võimaldab tööandjal näha, milline töötaja teie laps on. Kuid olge konkreetne, kui kaua praktika kestab. Kui tööd jätkuvad, võite soovitada lepingu sõlmimise, mille nii teie laps kui ka tööandja saavad kolme kuu lõpus üle vaadata. See võib takistada inimesi teie last ära kasutamast, kuna ei maksa talle pikemas perspektiivis töö eest või hoiab teda internina, kui palgalised ametikohad on saadaval.

Autismispektri häiretega teismeliste ettevalmistamine vabatahtlikuks või palgatööks: näpunäited

Siin on veel asju, mida saate teha, et aidata oma lapsel vabatahtlikuks või palgatööks valmistuda.

Resum ja muud enesereklaamid

  • Kas luua CV? või teie lapse tööportfell, kui tal seda veel pole.
  • Tehke visiitkaart lapse andmetega.
  • Mõelge sotsiaalmeedia lehtede hoolikale kasutamisele lapse elutegevuse hostimiseks? või reklaamige ettevõtet.

Harjutamine ja oskused

  • Leidke oma lapsele treener, karjäärinõustaja või puuetega inimeste tööhõivetalitus, mis aitaks tal õppida paberimajandust, kirjutada CV-d, koostada kaaskirja, koostada palgastruktuure ja mõista töökoha käitumist.
  • Rääkige oma lapsega vabatahtliku või tasustatud töökohustustest ja töökoha ootustest, näiteks täpsusest.
  • Julgustage oma last harjutama külmas helistamise ja telefoniga rääkimise oskusi. Kui teie laps pole selles piirkonnas tugev, julgustage teda välja selgitama, kas meilisõnumite saatmine on vastuvõetav.
  • Laske oma lapsel veebirakenduste täitmist harjutada.
  • Aidake lapsel õppida, kuidas transportida eri kohtadesse.
  • Töötage välja kaart või kiri, milles kirjeldatakse lapse tugevusi ja võimeid.
  • Rollimäng lapsega intervjuu tegemisel, et valmistada teda ette seda tüüpi küsimusi, mida tal intervjuude käigus võidakse esitada.

Kui teie laps saab vestluse
Kui teie lapsel on konkreetne suhtlusstiil - näiteks kui ta peab rääkima, mitte kirjutama - julgustage teda vestluse paneelilt uurima, kas ta saab seda stiili intervjuu ajal kasutada. See annab talle parima võimaluse hästi hakkama saada.

Kui teie laps ei saa intervjuud
Kui teie lapsel ei õnnestu alguses tööd leida, tuletage talle meelde, et enamiku inimeste jaoks on töö saamiseks vaja palju avaldusi ja intervjuusid. Julgustage teda keskenduma positiivsusele ja jätkake protsessiga.